玩發音背單字
https://catherinehuang.pixnet.net/blog/post/225181280-%5b%E9%81%8A%E6%88%B2%5d-%E8%BD%89%E8%BD%89%E7%BE%8A-%2b-%E5%AF%AB%E5%AF%AB%E5%AD%97
這兩天參考Catherine老師的方法，分別讓二年級和四年級的學生們做課堂上練習。
二年級：主要練習動詞與母音
負責轉指針的學生要念出單字，讓所有的同學寫出完整的單字，沒有分組競賽，只是單純的練習和玩，效果也很好。
(這班用的是小白版)
四年級：練習silent letters
Nico先複習十個上次教的發音代表單字，第一輪讓學生們寫出指針指到的單字。第二輪，將單字編號碼，聽老師念，寫出代號，一次聽3個單字，愈來愈熟練時增加到五個單字，孩子們的專注力真的很棒，10個silent lettrrs,玩了20分鐘，聽音辨字也背熟了😁(這班用的是舉牌)
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